Enseñanza
Enfoque educativo
El Enfoque Ecológico Funcional consiste en identificar las necesidades actuales y futuras del estudiante, considerando las expectativas familiares, y contexto social y cultural que están insertos. Así como también, identifica habilidades prioritarias que el alumno necesita para actuar y participar en todos los ambientes de su cotidiano visando más independencia y autonomía en el futuro, de esta forma nuestra comunidad educativa considera a sus estudiantes a través de las expectativas de su familia y de acuerdo al contexto en el que se encuentra.
Principios institucionales
Aseguramiento del acceso a los objetivos de aprendizaje del currículum nacional.
Formación de estudiantes capaces de alcanzar independencia y autodeterminación.
Permanente interés y responsabilidad de toda la comunidad educativa en los procesos de enseñanza - aprendizaje.
Bienestar biopsicosocial de los estudiantes durante toda su trayectoria educativa.
Implementar acciones educativas orientadas a generar espacios armónicos que conlleven a crear un clima tranquilo, amable y distendido.
Brindar oportunidades de inserción laboral y activa.
La comunidad educativa, basándose en el principio de que todos somos capaces de aprender, está comprometida tanto con la búsqueda y entrega de oportunidades, condiciones, recursos y estrategias y diversificación curricular y metodológica, como con una gestión institucional que asegura una educación de calidad a los actuales y potenciales estudiantes con necesidades educativas permanentes.
Valores y competencias específicas
- Acepta la diversidad de opinión, social, étnica, cultural y religiosa.
- Sabe escuchar y aceptar a los demás.
- Valora las distintas formas de entender y posicionarse en la vida.
- Demuestra un trato amable y cortés.
- Manifiesta el respeto a través de la vida en comunidad, del trabajo en equipo y de cualquier relación interpersonal.
- Valora a los demás, acogiendo siempre la verdad en cualquier ámbito de la convivencia.
- Cumple con las actividades en las cuales se compromete.
- Cumple con las normas establecidas en el reglamento escolar.
- Asume las tareas asignadas.
- Es consciente de las consecuencias de sus actos.
- Es capaz de ponerse en el lugar del otro.
- Es capaz de ayudarse a sí mismo y a los demás.
- Demuestra amor y preocupación por los demás.
- Se involucra y organiza acciones en ayuda de otros.
- Demuestra apoyo y sensibilidad frente al otro que se encuentra en una situación problemática.
- Prioriza el bien común por sobre el individual.
- Procurar siempre anteponer la verdad en sus pensamientos, expresiones y acciones.
- Verbaliza sus errores y pide disculpas.
- Es honrado, no se apropia de pertenencias ajenas.